無所為而無所不為——我的家人在多成育才學校

[李艳芳 100620]

註冊多成論壇至今11年了。一直都在使用多成醫院的產品。但是因為自己修為不夠，一直下不了決心給孩子們報名育才學校。

今年去廣州南沙購買青春美麗噴霧的時候，看到詠雪孩子的習作，在論壇上看到郭靜和詠雪的多成育才學校分享後，跟丈夫認真商量了一番。決定讓孩子們逐步進入多成育才學校就讀。我的丈夫下個月也開始報名就讀多成育才幼兒園一年級。

兒子彭茗睿現在一歲八個月了。就讀幼兒園第三天開始發燒，腹瀉，發紅疹。第四天開始居然就會主動搬凳子，跑到我們面前表達，他要大便或者小便了，很少把尿拉在尿布裡。從前我們一天大概用五個尿不濕，現在變為一天兩個左右（他會表達，但是有時候我們大人沒時間就讓他拉在尿不濕裡，他也照做。）我和丈夫還開玩笑說，多成教育真是全方位啊

2月28日當天剛好是週六日，陪他午睡起來，突然又哭又鬧的，我們摸不著頭腦，以為他餓了。去弄了東西給他吃，也不肯吃。後來我帶他去陽台玩，他也鬧著不肯去。哭鬧了片刻，我跟他說，媽媽聽不懂你說話，你這是幹嘛了？然後他指著播放多成育才音樂的電腦，我才瞬間領悟，原來他想要上課 片刻後，等夠了間隔時間的一小時，我把育才音樂打開，他真的不鬧了~

短短八天時間，小傢伙好像喜歡上了上課。我們一說上課啦，他就自己拿著奶瓶跑過來上課了~偶爾晚上他也會想起，我跟他說，今天的課上完了，明天才能上啦！他便不再哭鬧~

我們上課的時間安排基本上為：9:00-10:00 11:00-12:00 15:00-16:00 17:00-18:00

每天上課四節課，總有一節到一節半的課，娃睡著了。我們嘗試過把他叫醒，他發飆了，哭鬧起來，後來我們便沒再勉強，順其自然~

上課時間他也坐不住，總是東跑跑西玩玩，我們盡量哄著。偶爾聽到他會悠然自得的跟著音樂的旋律哼幾句，回味無窮的樣子~

我用一個本子和日曆，記錄下來他每天上課的時間以及每天的進步，以後會一一分享上來~（待續）

[李艳芳 100620]

小兒子彭茗睿就讀多成幼兒園至今，在上第23天的課，雖然時間不長，但是進步可以說是肉眼可見。

1. 比同齡的小朋友聰明。因為小孩一歲八個月，正是翻家倒櫃，爬墻上桌的年紀。我看過好幾次，他把家裡的小凳子拿來墊腳，去尋找他覺得好玩卻有危險性的東西。所以我把小凳子全部都藏起來了。一天晚上，我在廚房洗碗，他蹭蹭蹭的跟著跑過來，把家裡的九陽電燉鍋拿去玩了。因為鍋的外殼是塑料的，我也沒制止。待我洗碗乾淨，好傢伙！他把電燉鍋的鍋蓋拿出來，鍋底一翻，墊在腳下，當成了墊腳凳用。而且這個鍋不高不矮，四平八穩，可以說比平時的凳子更合他的腳。其實當時看到，我是有點吃驚的，畢竟才一歲多，就知道運用家裡的東西當工具，而且運用得那麼恰當。

2. 手腳協調性很好，很少摔跤。兒子因為之前重病，一歲五個月才跌跌撞撞的學會走路。會走路後就好像一下被解鎖技能了一樣，手腳很靈活。舉個例子，家裡有一個紅色的可以轉動的沙發椅，他把上身前傾，後腳一蹬就蹦上去了。儘管椅子在轉動，他很能抓到平衡點，在上面坐著，站著，走著，從來沒摔下來過。我們剛開始心驚肉跳的總是盯著，後來看他四平八穩的，也就由著他玩了。而且走路的時候很能觀察腳下，完美的避開一些他認為有可能硌腳的小玩具。

3. 有超乎成年人的記憶力（最起碼是比我好）。才一歲八個月，他能記清楚我做每一件事情的每一個步驟（包括細節！）比如說，我沖米糊給他吃，他會先指著水壺，示意我煲水。水開了，會抱著葡萄糖給我。之後迫不及待的指著米糊。等我沖好了，他還會時常跑去拿一張紙巾給我，讓我擦乾。然後不需要我提醒半句，自動跑進房間，躺在他的枕頭上，等著享受他愛吃的夜宵。因為我最近總是迷迷糊糊的，他會用手指指一下，來提醒我忘了放葡萄糖，或提醒我點蚊香。這一點，連我丈夫都很欽佩他。

4. 超乎同齡人的觀察力。昨天他爸爸去洗澡了，他獨自在客廳又開始搗蛋搬家。把家裡的抽紙巾一張一張的抽出來，一張一張的撕碎掉。我丈夫剛剛沖完涼，關了淋浴花灑頭的水，還沒打開浴室門，就聽到兒子在外面自顧自的哭起來了。我丈夫不解，就出來看看。原來小傢伙聽到淋浴的聲音沒有了=爸爸馬上就要出來了=馬上就要被打屁股了，就先哭兩聲撒嬌~
結果狠狠的揍是逃過去了，免不得被他爸爸輕輕打幾下屁股~

5. 他能看到一些我們看不到的東西。昨天第一節課的尾聲，孩子好像看到了點什麼，一直拉著他爸爸的手，指著天花板。而且他看到的東西應該一直都在動，眼睛和指的位置也一直在變。大概持續指了有20分鐘左右。兒子抬著頭看，好像看到了些他從來沒見過的新奇的東西。而丈夫看到的只有空氣。我丈夫心下大概明白了，什麼也沒說。就跟我說剛開始有點怕怕的，後來就開始習慣了。我和丈夫達成共識，往後不管白天還是晚上，再碰到這樣的事情，我們需要習以為常，不可表現得害怕，驚訝或尋根問底，否則會影響到孩子的心態。

[李艳芳 100620]

因為要上班，而育才學校上課有嚴格的時間規定，所以報名就讀多成育才學校的只有我的丈夫彭樂財和我的兒子彭茗睿。而因為家裡地方小，只有20平方左右，週六日我不用上班，所以提交申請的時候，在陪伴者一欄寫了我的名字。

週六日的時候，偶爾我會陪伴孩子上課，剛開始那兩個星期會聽到每個音符都承載著一個字，但是這些字零零散散的，沒串成句子，我也沒聽的很懂。舉個例子，就像是“他的，她，是，哪裡”，這些零零散散的詞語。後來有一天，因為孩子有爸爸陪伴著，我就去收拾家務。忙碌間，不經意的聽到兩句，語氣有點嚴肅，大意是：“你也坐下來，靜心聽，靜心！”而且這句話重複了兩次，我心裡不明所以，在懷疑是否自己的錯覺。但是細心一想，可能是我走來走去，干擾到丈夫和孩子上課了。所以從那次之後，每次上課，如果剛好我也在家，我就坐下來陪著他們兩父子上課，不做其他的事情。

上週週六，還在課程間，孩子睏了，拿著奶瓶躺在爬行墊上半睡半醒的，安靜的不吭聲。我也躺在一旁，靜靜的聽。剛躺下不久，就感覺到每個音樂上都“踏”著一個字。音樂裡，有主旋律，有輔旋律，有個人用普通話像唱歌一樣，把她想對我說的話唱出來給我聽。她說：“閉上雙目，平靜心神，和緩氣息，順其自然。還說，凡事不要太多思，太過慮，順應自然發展的規律，很多事情就迎刃而解了。”當時，我有點難以置信，覺得不可能吧？我沒有報名多成育才的課程啊，怎麼會聽到東西，可能是我朦朦朧朧的，在做夢吧~

昨天因為小兒子反應，又拉又吐的，我請假在家。父子倆上完了上午的育才音樂課後，我告訴丈夫，我要靜坐，不要叫我吃飯，別來打擾我。結果，他們倆在外面無聊，睡著了。我靜坐出來一看，下午14:27分了，就趕緊去開育才音樂第三節課。一打開，就聽到：“歡迎來到我課堂”。我沒有叫醒他們父子倆，自己坐下來跟他們一起聽。有個人很溫柔的把她想說的話，順著音樂的旋律唱給我聽，大意是說：這個音樂是一本書，而我的善良和誠意就是打開這本書的鑰匙。她說寬容是待人之禮，處世之道，而我在這方面做得不夠。還說，我一直追求的才能，技術只是細枝末節，立德才是根本。在我立好德行之前，不會教我別的任何的東西。她說，她是愛我的。她對我的愛，就像我對我孩子的愛一樣。而且我有點自卑，如果想要變得自信，就需要“立氣”。當時，我在心裡問她，立氣是什麼意思？她沒告訴我，只是教會我聽育才音樂的訣竅。教我如何平緩氣息，放鬆身心，全神貫注。她說，聽音樂不要用耳朵聽，看事情不要用眼睛看。凡事要用心，要用心看，用心聽，用心做，慢慢就可以有好的修為。還說我這個人，做事太急躁，太在乎眼前的得失，所以做事情不三不四，不湯不水。

第三節課結束後，我一直在糾結，音樂裡說的“立氣”是什麼意思。昨晚睡夢中，我夢到我從前的一個老師，她為人很強勢凌厲。夢裡我一見到她，就畏畏縮縮的很害怕，不吭聲。這個時候，很明顯，我的氣被“收起來”，“結起來”了。後來，她看到我畏畏縮縮的樣子，一改以往的嚴肅，哈哈大笑起來。她很慈祥的說：“我很可怕嗎？你怕我吃了你嗎？”夢裡，我一下子笑臉盈盈，很輕鬆，不再怕她了。我的氣就被釋放出來了。今天早上騎電動車來上班的途中，我想起昨晚的夢，突然明白了。原來“立氣”的意思，就是不被表象蒙蔽，不卑不亢，處變不驚，氣自然就立起來了。這個氣是一股浩然正氣啊！

我不知道此刻怎樣才能表達我心中的感激。僅僅是陪讀，而且還是週六才抽出時間來偶爾陪讀，育才學校的老師都沒有嫌棄我，很溫柔地指出我的不足，教我如何才能專心地聽課。天地對我的愛，龍老師對我的愛，育才學校老師對我的愛，讓我的心越來越柔軟、明淨~我笨笨的，又傻傻的，無以為報，專心學習，努力推廣吧~

[趙豔]

看了這個分享，想起一篇文章：

“#165 你的指導上師在觀望著
⋯⋯原來上師們一直在觀望著我們。只等人們準備好，就會進行指導。
⋯⋯
何謂準備好？主要還是心念--你個人的道德修養與心念態度。這些不是讓人們以為你很好或是在人們面前表現很好就可以的。你個人待人接物是否誠實，是否沒有虛假詐欺？或是自私利己？ 是否謙虛而不被外在虛榮沖昏了頭？是否真心去幫助別人還是只是虛假應對？ 是否不愧於心，還是只求獲利而不去顧及更多社會或整體人類的利益？……..等等。

其實說穿了，上師要求的道德標準挺高的。很多人表現給外面看到的都是很好的一面，又感恩、又充滿愛、又有同情心、又想助人利他…….，但是他另一個不為人知的心念真的是這樣嗎？ 唉～～騙得了人！騙不了高靈上師呀！

你幾時做過什麼？起了什麼惡念？上師只要一連結你讀取一下記憶，一切清楚明白，哪可能讓你有任何欺瞞的成份在。但是有些人不明白這一點，只是對外說的、做的很好看，讓人以為他是很好的人。有人前面假裝關心慈愛，後面又去捅人幾刀，你想這會過關嗎？

但這也不是說你就要嚴格要求自己或變得對自己很沒自信！或是對一些事情一直自責，我不是要你覺得自己不夠好。而是要大家提昇道德感與道德意識。不愧於天地不愧於他人。
⋯⋯
還有不要再對別人的苦難視而不見，不要再輕易地講「一切都是你的體驗」這種話！因為我相信地球人纇還沒到那程度，千萬不要裝高深！

如果上師們只會說「一切都是你的體驗」，那祂們何必來幫我們？他們當然了解這句話後面的深層意義，所以祂們很多業力不干涉。但是祂們依然在幫人類不是嗎？除非你能看得比這些上師們清楚，否則不要再講這種話了。

好好做人！若以前做了不好的事就試著去補救，而不要一直自責，以後就是好好修正自己。

提高你的道德意識！這很重要很重要！！”

[李艳芳 100620]

本週六陪孩子上課，因為孩子吵鬧，我基本上沒辦法專心聽，只依稀地聽到音樂裡有提到“立志”這個內容，但是具體內容聽不清。偶然趁著孩子安靜的間隙聽，我也沒聽出什麼內容（可能是因為心思都在照顧孩子上吧）。沒辦法，我就在心裡跟老師說，今天的內容我沒聽懂。而且因為傍晚我有要事要外出，週六的課程我最多只能聽到三節了。我請示育才學校的老師，我該怎麼辦。老師的回答是：不要緊，教育有很多種方式~

上到第三節育才課，因為清明節氣反應，肚子痛，我躺著躺著睡著了。
夢裡，我收到了一份家書，是用鉛筆的繁體字寫的。寫了大概20句話，說的大概是為人處世的道理。夢裡，我把這封家書讀了一遍，然後努力記下來幾句。好神奇的，我知道自己在做夢，還說要記住幾句，要不然睡醒了就忘了。
看完家書後，夢裡我回到了我娘家的房子。同一個樓層有個孤苦無依的日本老人，因為語言不通，性格古怪，不睦親鄰。他生了大病，但是因為沒錢被120急救車拒之門外。夢裡的我去拜訪他，教他該怎麼使用多成。拜訪完了，一返回家中就接到夫家大哥大嫂的電話，說：啊芳，恭喜你，你手掌的生命線一分為二，多了一條出來啦！夢裡的我挺開心，原來推廣多成可以改變命運呀~

然後我就夢醒了。我試圖努力去回想起夢裡家書的內容，都已經忘得一乾二淨，只記得裡面提到過叔叔、舅舅、嫂嫂這些。片刻，等我清醒過來，才恍然大悟，原來育才學校老師說的“教育有很多種方式”，說的就是在夢裡教呀~也對啊，我白天要工作，晚上要帶娃，週六日有要事外出。也只有在夢裡，最不受干擾，最安心的學習了~

自從3月20日那天開始聽懂育才老師的話後，我就感覺每時每刻，老師都在身邊指導我，就像住在了我的心裡一樣。我曾經在心裡羨慕，育才學校有的學生可以有一技之長。有的小朋友畫畫很漂亮，有的小朋友跳舞很了得，而我什麼都不會。育才老師察覺到後提醒了我一句：重申一次，立德才是根本！我問她：“什麼樣才算是立好德呢？”她只說了五個字：“與天地同德。”

還有一次，我的上司沒提前通知我，安排我出差。因為要步行很遠，我的高跟鞋磨破了脚，我就在心裡抱怨他：“什麼人啊！什麼東東老闆呀~又不提前通知，又捨不得打車，怎麼那麼摳門！”後來，老師提醒我：德失于微。意思是說，立德要從一件小事，一個念頭做起。該理解他人，同情他人，體諒他人。需要學會寬容。而寬容，包括兩方面。一個是寬厚待人，行之有禮。另一個是大度能容，有容人的雅量，能容人所不能容，包括容普通人吃不了的苦。
育才老師還跟我說，本來我是一個挺聰明的人。但是後天的家庭和教育把我的思維破壞得千瘡百孔。我需要對水，對世界萬物，宏觀宇宙，包括我自己有一個更清晰的認知。摒棄過去的一切，最好讓知識歸零。

育才老師大多數時候很寬容，溫柔。但是有時候會很嚴格的要求我。慢慢的，在學習中，我知道自己的不足，並立志在學習和生活中點滴修正。多成醫院在治療身體上的病痛，讓我的身體脫胎換骨。而多成學校，還有龍老師的教育在糾正我錯誤的思維，讓我的精神得到洗禮。

我開始感受到天地間的一點美妙。至公至正，至真至純~